提醒孩子弹错音，也有大学问！
孩子弹琴出错了，家长们是怎么提醒的呢？
如果你的做法总是立刻打断他们并指出错误，就很容易造成这样的后果——
孩子心理高度紧张，害怕出错
因为随时可能会被训斥，同时也会打乱曲目在他们心中的完整印象，不利于孩子对于曲子的理解与吸收。长此以往，孩子一出现错误就会开始慌乱，进而导致更多错误的发生。
很难集中注意力
总是被打断，就会让孩子的精力集中的状态断断续续。尤其是年幼的孩子。经过长期如此反复，就会导致孩子的注意力涣散，集中能力差。
影响孩子的信心
孩子总是出错，被家长挑出来，总会有些受挫和小敏感，别说去享受音乐带给他的快乐了。有的家长没有控制好指导的力度和情绪，甚至会给孩子造成练琴的心理阴影。
孩子在练琴的时候，精神状态往往高度集中，这个时候去打断他，就好比让一辆正在马路上行驶的车进行“急刹车”一样，会严重扰乱孩子思维。
那么，家长应该如何提醒孩子才最有效呢？
分段练习
将较难曲目分段练习，几小节或者几个乐句为一段，让孩子的注意力集中在这一段旋律中。如果有错误，也要等弹完这一小段再指出。另外，一次练琴的时间也不能过长，可以将一天的练琴任务分段进行。
欲抑先扬
孩子弹错了，家长一定要控制好自己的情绪。不要生气，也不要露出失望的表情，而是先给予孩子鼓励，先肯定他优秀的地方，再指出哪里还有一点不完美哦~
积分奖励
家长可以采用“奖励积分制度”：如果孩子自己意识到错误并改正，记10分；如果家长指出错误，扣5分。以一周或一个月为期限，达到一定的分数可以给孩子适当的奖励。这样可以帮助孩子主动改错，减少错误率。
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