如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶~
有同行跟我聊天的时候会各种抱怨：学生、家长、琴行……所有人都不配合，学琴没进展，家长着急，我更急！无奈学生就是懒，不肯动脑子！
如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。--车尔尼
我想说的是，有的老师其实比孩子还不动脑还要懒。
钢琴教育这个行业，课费正常的从三五十一节课到三五千一节课，究竟衡量标准是什么？抛开站在行业顶端各种大师和教授不谈，有的老师感慨代课这么多年白菜价格都翻了几倍，我的课费一点不敢涨，涨了就要流失学生，一对一钢琴小课比英语班大课还便宜，最后陷入价格低就拼命多上课，课越多越没有精力提高教学质量，质量上不去就不敢涨学费的怪圈。
家长其实很愿意为了孩子投资，但是大家都看性价比。举个例子，A老师150一节课，每节课纠正纠正指法、错音，强调一下感情处理，配好哈农、599、钢基、小奏鸣曲，细致负责，而B老师可能经验、技术或是学历并比A老师稍逊色写些，同样的流程只收120，孩子一样也可以考级啊，作为家长来看，学的都是一样的东西，何苦多花30元？
上课的方法不更新，教材和上课方式千篇一律，最后就看谁考级快……难道你还没发现，你早就已经靠惯性在上课了，教师重复的台词，学生重复的错误，改了再犯改了再犯……你的价值体现在何处？如果别的老师可以跟你教的一样，那么你就可以被任何一个老师所取代，不要说你带人家多么辛苦，孩子时间有限，在这样的流水线教育中，家长要节约教育成本或改善教育水平这没有什么错。
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