一般在乐曲教授完成后,老师都会要求学生熟练背谱弹奏。但是因为现在的学生课业紧张,其他的兴趣班也有很多,所以真正练琴背谱的时间没有想象的那么多。
基于这样的情况,老师可以从新学一首曲目开始,学一句背一句,并且一定是边弹边唱。通过大声唱谱,来帮助学生熟悉乐谱和旋律,学一节课的内容,背一节课。
等下一节课还课的时候,通过课堂的唱谱弹奏来巩固上节课学习的曲谱旋律,每节课持续这样的练习,等乐曲全部学完的时候,曲谱也就背好了。
这样既减轻了学生回去背谱的压力,也能让老师合理科学的安排课时及每节课的内容哦。
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